lunes, 2 de diciembre de 2019

ESCULTURA.VERBO *CUBRIR & RECUBRIR*

He decidido subir parte del proceso de la asignatura que curso en la URJC de escultura.

Nos han pedido la experimentación de un verbo o varios. A continuación una breve descripción de su significado y el proceso que he querido llevar a cabo.




             - Cubrir: las  siguientes definiciones son descritas por la RAE. (https://dle.rae.es/?w=cubrir)
   1. tr. Ocultar y tapar algo con otra cosa. U. t. c. prnl.
   2. tr. Rellenar una cavidadnivelándola.
  3. tr. Depositar o extender algo sobre la superficie de otra cosaU. t. c. prnl.
 4. tr. Ocultar o disimular algo con artede modo que aparente ser otra cosa.

        -Recubrir: definición descrita por la RAE (https://dle.rae.es/?w=recubrir)
          1. tr. Volver a cubrir.
         2. tr. Cubrir algo por completo.




En esta ocasión he querido jugar con el cuerpo humano y cubrir o recubrir con diferentes materiales, tanto sólidos y líquidos de diferentes colores y texturas.
Todo ello realizado con una cámara y primeros planos detalle de la misma.
Jugando con la iluminación respecto al entorno creado, con telas, cartulinas de colores para dar un color diferente en la imagen.
Cada uno de los materiales utilizados son expuestos encima de una parte del cuerpo  humano. ( manos, hombros, espalda, clavícula...)
Los materiales usados que dan juego  con el verbo son:
    -acrílicos
    - gel de baño de diferentes colores
   - aceites
   -plumas
   -estrellitas doradas
   -bolitas de porexpan

 A continuación algunas de las diferentes imágenes realizadas.

























sábado, 9 de junio de 2018

BUSCANDO A KIRA. 9.6.18

Hoy os presento el cómic que realicé para la asignatura de ilustración, es un cuento para niños pequeños de 3/6 años donde las ilustraciones del cuento son sencillas y los niños pueden seguir el desarrollo de la historia , sus padres leer y disfrutar con ellos.
















viernes, 8 de junio de 2018

LIBRO DE LA SELVA. 8.6.18



EL LIBRO DE LA SELVA:
   


    Quiero mostraros las ilustraciones que realicé para la asignatura de ilustración. A continuación las tres primeras ilustraciones están realizados inicialmente con un pequeño encaje a lápiz y seguidamente el color con acuarela, cada una de las imágenes de estas ilustraciones han sido creadas desde cero.





Mogli con la loba.


Mogli con Baloo en el río y los monos.

Mogli y Bagheera



Las siguientes ilustraciones están echas a partir de mancha con sombra de ojos eyeliner,  y el pincel, con agua.



En algunas de ellas podemos encontrar algo de color para llamar la atención.


A continuación tenemos la portada con las ilustraciones finales para dicho cuento; el ejercicio consiste en realizar tres viñetas las cuales sea posible identificar el cuento y a sus personajes, nada más visualizando alguna de las viñetas.

 Algunos de los personajes a la hora de realizar la obra final he tomado de referencia imágenes de los animales reales para dar mayor  realismo a los mismos.

Las ilustraciones finales están realizadas a lápiz, boli bic negro y rotulador edin.









FIN.

Espero que os haya gustado y estoy abierta a comentarios  o detalles que veaís para poder corregir y mejorar mi trabajo.



NUEVO COMIENZO.

 Buenas tardes, hace mucho tiempo que no llego a completar mi blog por no decir que, lo dejé abandonado.

Me gustaría hacer un nuevo comienzo de mi Blog, ya con las publicaciones que he realizado en mi perfil.

Pero comenzar a usar este medio para mostrar mi trabajo, mi desarrollo y todo aquello en lo que me involucro, poniendo me al día subiendo todo lo que llego ha hacer, hago y todo por lo que consigo y llevo  a cabo de los días.

Gracias a todos los participantes que leen mi blogger, os animo a visualizar las nuevas y futuras publicaciones de mi blog.

Espero que os guste, os desagrade, pero sobre todo que os entre curiosidad y ganas de ver las cosas que publico y realizo en mi día a día  y  tiempo libre.

 Gracias por leerme, Alba.

miércoles, 9 de diciembre de 2015

Exposición Antonio Vegue

Casa de campo Antonio auxonoma: huecos  con tumulos, animales, mujeres con brujeria... Un perro llega a ser huumano. Exposicion de Leval en paris. Laura Carrascosa, como la casa mia. Comenzo a trabajar en Usera con cosas  chinas. Tiene 21 años. Como viven y como participa en la sociedad china, llamados amigos chinoles.  Ha conocido a Siru... consiguiendo ser la protagonista que la artista se ve reflejada en ella y hace que la gente tenga la idea quel universo grira  entorno a la niña. Video de forma y aspecto fisico en lo que se quiere Fani. Se transforma y muestra a la fotografia como ella misma creia realmente que era. Es decir la propia modelo interactua en sus imagenes para cambiar su imagen real por la que ella misma cree tener tal como ella dice verse. Miren Pastor. BIDEAN. significa. En el camino.. Ella expresa su identidad a los amigos de su hermano y la naturaleza contextual en la que se encuentran. En este  caso forman  parte de un paisaje. Hay dos trabajos. Un bosque y un espacio del pais basco trabajr la idea de la buneariblidad.  Desde lo natural como personal.   Hay que ponerse la meta de hacer cosas de forma fisica para que se pueda ver si se puede tocar y divisar lo bueno. NACHO CARAVIA. Mamá Ejemplo bestial de (enfermedades deregenativas.) de un tio con la violencia de los humanos. Un ejemplo es el de su madre. Sindrome de diógenes  la fotografía se puede tomar como un pretexto. Todo dedicado es diferente porque simplemente el hecho de vivir esa experiencia con su madre hace que se implique más. Iñigo Aragón. La sombde en el céspez. La apropiación de material que no es propio  para que vamos a hacer fotos si google contiente fotos.trabaja con un arqueologo de la imagen . Compra imagenes de los años 50/40.' Las fotos son  recortadas y pegadas entre sí . En vez de hacer un colage intentaba tratar cosas complejas, tratar el patrón social público de la mujer. La represión de una niña con la mano de un hombre. Trabaja la idea de los géneros. Se entiende de que es normal y lo complicado que es la sociedad hoy en dia . Trabaja desde lo homoxesual. Iván del rey de la Torre. Los esquejes del geranio. Tiene tres apendices. Trabaja la idea desdesde los servicios del hombre, la idrolatría, exbotos, una persona que ha sobrevivido a un  accidente y es dañado. Y como es su vida desde que se adapta con las nuevas condiciones de vida. Ivan del rey de la Torre. Salen con postales. Diapositivas de 20 minutos que  enfocan a la persona que se  ha colago en la imagen. Diego Collado  su trabajo data recorno. Compra tarjetas de memoria formateadas. Recupera esa información. Se apropia de su información y transforma la imagen con su software. Y rellena el resto de manera aleatoria. Maria Rojas Login. Consigue una imagen  y busca en internet la mayor cantidad de imagenes que hacen referencia a la imagen que se propone  y ha de estar compaginado a ello. Fosi vegue. X y xX   Fotografia pura y dura sexual. De un miron . El mensaje es  dejarte ver menos de lo que te dejas ver. El cuerpo es tu campo de batalla. Carol Caicedo, su trabajo Mandela. En lavapies calle Ballesteros cerca de la plaza.  Todo destrozado muy triste hasta que se mejora. Ha producido un multimedia, en colaboración con músicos que ella conoce. Jesús Monterde, su trabajo Nemini Parco. Ricardo cases paloma al aire. Grabacion de voz

miércoles, 2 de diciembre de 2015

18 de NOVIEMBRE. FOTOGRAFÍA II.

 En la clase de hoy hemos podido experimentar  el juego de las luces que nosotros mismos hemos querido en las imágenes siendo nosotros  los que hemos colocado cada modelo etc.. en el  lugar para hacer la imagen. Muestro aqui alguno de los ejemplos. (Subiré pronto otra entrada con muchas más fotos)


Autoretrato hecho por un compañero de clase. Mauro Orihuela.